为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育、科技、人才“三位一体”协同发展战略，切实将理论学习成果转化为外语育人实效，服务科技强国建设，5月26日下午，公共外语部党总支在国交304会议室召开二级理论学习中心组专题学习会。会议由党总支书记于金程主持，中心组成员参会，围绕“聚力外语育人实效 助推科教协同发展 服务科技强国建设”主题，开展理论学习、研讨交流与工作部署。

本次会议严格落实“第一议题”制度，采用“集中研学+个人自学”模式开展学习。会上，与会人员重点学习习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神，深刻把握夯实科技强国建设根基的实践要求；认真学习习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信，感悟新时代青年使命担当；专题学习中共中央政治局经济工作会议精神，统一思想认识，精准对标国家发展部署。

研讨环节，参会人员立足部门及岗位实际，找差距、明思路、定举措，研讨氛围务实浓厚。冷静副主任直面部门发展短板，指出当前存在思想固化、教学模式传统、科研动力不足等问题，存在发展滞后、被边缘化的风险。她提出要全方位突围破局，通过思想破冰转变育人理念，以教学革新、科研攻关实现行动突破，以优化考核机制强化保障，全面激活部门发展活力。杨双老师结合合作项目英语教学工作表示，要紧扣国家战略找准外语育人定位，立足中外合作办学国际化与本土化融合的育人特点，对标国际标准、对接专业岗位需求，优化课程、创新教法、建强师资，深耕课程思政，培育学生家国情怀与国际视野。许静老师结合本科英语教学，她认为外语是科教发展的重要基础支撑，教学中融入科技英语、中国科创成果等内容，引导学生用外语讲好中国故事。同时正视跨学科教研薄弱、特色资源不足等问题，后续将深化教研改革，补齐育人短板，助力复合型人才培养。

最后，于书记作总结讲话。他表示，本次学习主题鲜明、贴合实际，各位同志发言务实深刻，充分展现了教职工自我革新、主动担当的良好风貌。他对下一步工作提出三点要求：一是提高政治站位，主动对标教育、科技、人才协同发展战略，打破传统教学思维局限，将外语育人工作融入学校发展和国家建设大局。二是深耕教学改革，立足职业本科、专科、合作项目等不同育人场景，推动外语教学与专业、科技深度融合，打造特色实效课堂。三是坚持实干担当，摒弃懈怠安逸思想，抓实教学改革、科研创新与课程思政工作，持续提升育人质量，以扎实成效助力学校高质量发展，为科技强国建设贡献公共外语力量。

（撰稿：徐优明；摄影：李红霞；审核：于金程）